#2 Cómo usar Bitly para acortar y personalizar URL (y otros recursos)
Ordenar el caos con Pocket + Teoría de la autodeterminación + Recomendaciones de Alejandro Martín del Campo
Esto es Sala de herramientas, un boletín para profesores de periodismo en búsqueda de tutoriales, aplicaciones, ideas, recomendaciones y aprendizajes para sus clases. También sirve para estudiantes de periodismo. Y, eventualmente, para profesores de otras disciplinas. Si conoces a alguien que le podría interesar ¡reenvíalo! Estaré agradecido. 👇
Una herramienta | Pocket
Descubrir cosas en internet acarrea conlleva promesas y olvidos: cientos de pestañas abiertas sin leer o artículos que te envías al mail y nunca abres. Para aliviar eso existen aplicaciones como Pocket. Su lema: “Cuando encuentras algo que quieres ver más tarde, guárdalo en Pocket”. Funciona en navegador, tiene extensiones para Chrome, Safari, Edge, Opera y Firefox. Y en dispositivos móviles puedes escuchar artículos. Lo (potencialmente) malo: Pocket no está libre de ser un pozo oscuro abandonado. Pero si organizas el contenido con etiquetas, siempre podrás volver a buscar lo que ahí dejaste. Plus: si usas IFTTT hay una receta para enviar los “me gusta” de Twitter directamente a Pocket. ¿Te interesaría un tutorial sobre cómo hacerlo? Avísame.
Dejo tres alternativas a Pocket:
Una lectura | Teoría de la autodeterminación
El periodista y académico Vincent Filak publicó un artículo sobre cómo motivar a los estudiantes y satisfacer sus necesidades psicológicas en el mundo online de la pandemia. Filak explica en qué consiste la Teoría de la autodeterminación (STD), el espectro en que opera la motivación (intrínseca, extrínseca), y tres necesidades psicológicas básicas para fomentar el bienestar: autonomía, competencia y relación. Cuando estas necesidades se cumplen, escribe Filak, “las personas tienden a disfrutar más de las actividades, tienden a sacar más provecho de esas actividades y tienden a tener más éxito”. El valor de su texto es que aporta ejemplos y acciones concretas para estimular esas necesidades desde la docencia virtual. El artículo está en inglés, pero nada que Google Translate no pueda solucionar.
Un tutorial | Cómo usar Bitly para acortar y personalizar URL
Bitly es un gestor de enlaces para almacenar, acortar, personalizar, compartir y analizar las URL que ingresas. Lo he usado en los últimos ¡diez años! (#viejazo) y he acortado casi cuatro mil URL en todo ese tiempo. En mis clases ha sido útil para mantener un registro accesible de recursos, fáciles de recordar. Por ejemplo: en Narrativa Digital Periodística todos los enlaces son bit.ly/ndp-XXXXX. Así comparto con mis estudiantes las diapositivas, videos, lecturas y evaluaciones. En este video de tres minutos explico cómo utilizar Bitly.
Un invitado | Alejandro Martín del Campo
Alejandro es profesor de periodismo digital en el Tecnológico de Monterrey, en México. Estas son sus recomendaciones:
Una herramienta. “En algunas clases he utilizado Google Jamboard para ordenar ideas y lecturas. También Mentimeter para mostrar diferentes sesgos o encuestas”.
Un consejo de docencia virtual. “Algunas sesiones cuando usamos herramientas digitales, las grabo”.
Un desafío. “Aún no logro que algunos alumnos se ‘enganchen’ a la clase pues tienen demasiados distractores”.
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Eso es todo, profesoras y profesores. Buen fin de semana.
Patricio Contreras
Estoy en Twitter e Instagram. También tengo otro boletín que te puede interesar: Hipergrafía, con entrevistas a autoras y autores sobre la intimidad de sus procesos de escritura.