#74 Cómo motivar a tus estudiantes
💪🏼 Es difícil, ¿cierto?
Hola, te doy la bienvenida a la edición #74 de Sala de herramientas.
Siento que mis estudiantes están muy desmotivados.
No creo que sea solamente con mi curso: es con sus carreras, con la pandemia, con el futuro.
¿Qué hacer?
No tengo respuestas. Le doy vueltas al asunto y trato de descifrarlo.
Es en esa espera que Alexandra Mihai, autora del boletín The Educationalist, siempre llega en el momento oportuno.
En su última entrega compartió 10 formas de mantener a tus estudiantes motivados. Tiene datos muy buenos y también enlaza a investigaciones académicas sobre el tema.
Acá te ofrezco una traducción muy personal de sus 10 ideas:
Mantén a tus estudiantes interesados en el tema de tu curso. ¿Cómo? Enfatizando la relevancia de lo que enseñas y entregando ejemplos para ilustrar ideas abstractas.
Establece propósitos de aprendizaje claros y realizables. Diseña un modo efectivo de monitorearlos.
Desarrolla una estructura significativa para tu curso; asegúrate que tus estudiantes entienden tu dinámica.
Ofrece a tus estudiantes el apoyo que necesitan, de una manera sistemática (horas de oficina virtual, por ejemplo) o espontánea.
Dale a tus estudiantes más control sobre su aprendizaje. Por ejemplo, que puedan optar entre distintas evaluaciones.
Empodera a tus estudiantes con roles: moderar discusiones, tomar notas, facilitar un ejercicio, etc.
Estimula la motivación intrínseca por sobre la extrínseca. Las recompensas son importantes, pero el interés personal y la autosuperación son más importantes aún.
Un modo de cumplir lo anterior: que reflexionen sobre su propio aprendizaje. ¿Cuándo? Al final de una clase, después de una evaluación o al terminar el curso.
Crea un ambiente de aprendizaje que motive la apertura y la experimentación, sin miedos a las consecuencias (¡la obsesión por las calificaciones!).
Haz un esfuerzo real por conocer a tus estudiantes. La conexión personal entre estudiante y profesor sigue siendo uno de los factores motivacionales más poderosos.
¿Quieres compartir otra idea para motivar a tus estudiantes? Responde este correo y cuéntame, aunque sean dos palabras.
Espero que disfrutes esta edición del boletín.
Los recursos de la semana
🔈 Hace algunas semanas vi este demo de Krisp, una app que remueve ecos y ruidos durante videollamadas. Es gratis y está disponible para Mac y Windows. Acá puedes ver la prueba que hicieron en el canal Simpletivity (en inglés).
👨🏼🏫 Hago tutoriales de dos formas: con video y con gif. Gracias a Tango puedo incorporar una tercera opción: pantallazos y texto. Me impacta la simpleza de su extensión de Chrome: empieza a grabar y sigue el paso a paso que quieres mostrar. Luego se abrirá una interfaz para que edites textos (automáticos en inglés) y pantallazos. Te dejo un ejemplo que hice.
Vía Creator Tools Weekly
💕 iLovePDF es una plataforma para “amantes” de los PDF (¿existe esa categoría?). Ahí puedes unir, dividir, comprimir, rotar, ordenar, desbloquear, editar y convertir archivos pdf. También está disponible para descarga en Windows y Mac. Y es gratis.
💉 Tercera Dosis es un nuevo medio que combina la investigación periodística y la académica. Me quedó dando vuelta este artículo: “Seis razones por las cuales las encuestas están fallando en Chile y el mundo”.
📺 Para procrastinar te dejo este sitio en el que puedes hacer zapping por la TV de los 90: series, música, programas infantiles, deportes, conversación. También hay TV para décadas del 60, 70, 80 y del 2000.
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Buen fin de semana,
Pato