Hola, te doy la bienvenida a la edición #63 de Sala de herramientas.
En la edición #8 de este boletín (19 de junio de 2020) compartí esta matriz de Daniel Stanford:
Al iniciar la pandemia la mayoría de profesores y trabajadores remotos nos movimos al cuadrante rojo.
Nuestras vidas comenzaron a “zoomificarse”. Todo era sincrónico. ¡Ahora ya!
Fue la receta para el agotamiento (que aún muchos experimentamos).
Standford decía que toda actividad educativa virtual debía diseñarse desde el cuadrante verde. Y de ahí avanzar, dependiendo de los grados de inmediatez y ancho de banda.
Esta semana mostré la matriz en un taller que facilité y uno de los asistentes mencionó que habría que incorporar otro factor: el tamaño de la pantalla.
Por ejemplo, es muy distinto utilizar una pizarra colaborativa como Miro o Jamboard (hablé de eso en la edición #52) en una pantalla de 12 pulgadas (¡o 21!) que en una de 5 pulgadas.
Y tampoco es lo mismo que en tus diapositivas uses tipografías tamaño 20 o tamaño 48.
Inevitablemente vuelvo a la charla de David Phillips sobre cómo evitar la muerte por Power Point y la importancia del diseño en nuestras interacciones (presenciales o virtuales).
Seguiré pensando en esto en el segundo semestre que, para mí, comenzó esta semana.
Tengo casi cien estudiantes. Si quieres orar por mi alma, te lo agradezco.
Espero que disfrutes esta edición del boletín.
Los recursos de la semana
📣 Este sitio es genial: Open Source Alternatives te muestra más de 200 opciones de herramientas de código abierto. Por ejemplo, alternativas a Google Analytics o Slack.
Vía The Curious Bunch
🌋 Aprende Resiliencia es un proyecto de apoyo para que docentes de Chile desarrollen actividades escolares en el tema de resiliencia y desastres derivados de eventos naturales extremos (terremotos, tsunamis, aluviones, volcanes y más). Sí, Chile no es un país fácil.
✅ Esta semana publiqué un video de cinco minutos explicando cómo puedes construir un tablero Kanban (tareas por realizar, en proceso y completadas) en Microsoft Teams, usando Task Planner. Te dejo la lista con todos los tutoriales de Teams que he publicado.
✏ ¿Por qué los chicos jóvenes apenas leen poesía? Este artículo de María de Gracia Rodríguez trata de responder esa pregunta y sugiere algunas ideas, como incorporar tecnologías para lectura y escritura.
🏠 Si estás buscando ideas para tu espacio de trabajo remoto te dejo esta página con fotografías de inspiración. Acá agrego el hashtag #envidia.
Vía observando
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Te agradezco nuevamente por abrir y leer este boletín.
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También escribo Hipergrafía, un boletín quincenal de libros. Esta semana estoy leyendo otro libro de Cynan Jones: Tiempo sin lluvia.
Buen fin de semana,
Pato